Création collective d’un conte

Le 16 novembre 2021 s’est tenue la première séance d’un projet se déroulant sur l’ensemble de l’année scolaire 2021-2022, qui voit La Petite Bibliothèque Ronde travailler avec trois classes de CP de l’école élémentaire Maria Brignole de Galliera (un établissement situé en zone REP, à Clamart) sur les contes et leurs détournements. 

Tout au long de l’année, La PBR accueillera élèves et enseignants ou se rendra dans les classes pour les accompagner dans un processus de création collective autour du conte consistant à créer un trame narrative ainsi que différents pictogrammes permettant à chaque enfant de restituer l’histoire imaginée, à la manière de la collection « Raconte à ta façon », chez Flammarion Jeunesse. 

Cette collaboration repose sur les enjeux suivants : le nourrissage culturel, permettant de comprendre ce qu’est un conte et ce que sont ses fondements narratifs ; l’enrichissement du vocabulaire ; un travail sur l’illustration, afin d’appréhender sa présence et son rôle dans l’enrichissement du conte ; le développement de l’esprit créatif.

Séances du 16 et 18 novembre : Autour du Petit Chaperon Rouge de Perrault et de Grimm

Lectures :  

Chausson Julia, La clé sous la porte, A pas de loups, 2018

Chaine Sonia, Pichelin Adrien, Raconte à ta façon Le Petite Chaperon Rouge, Flammarion jeunesse 2016

Van Zeveren Michel, Et pourquoi?, l’école des loisirs, 2007

Matoso Madalena, Il était une fois… Mon imagier des contes, Seuil jeunesse, 2017

Rascal, Le petit chaperon rouge, l’école des loisirs, 2002

Jalbert Philippe, Dans les yeux, Gautier-Languereau, 2017

Gaume Loïc, Contes au carré, Thierry Magnier, 2016